dimarts, 23 d’octubre del 2007

Conclusiones: la competencia digital en el Currículum de Primaria


Conclusiones: la competencia digital en el Currículum de Primaria


Dentro del ANEXO 1 vemos como habla sobre las competencias básicas, y dentro de ellas hay una que recibe el nombre de “tratamiento de la información y competencia digital” En la cual se hace referencia íntegramente a las NTIC. Y además vemos como en los criterios de evaluación de las distintas áreas las nuevas tecnologías aparecen para que los alumnos sepan expresarse también con ellas. Por ello podemos decir que la competencia digital en general si se garantiza mediante los contenidos y criterios de evaluación de las distintas áreas, puesto que en todas hemos encontrado referencia al uso de las NTIC excepto en educación para la ciudadanía, la cual no aparece ninguna referencia.

Después de haber realizado este trabajo podemos sacar en conclusión que las nuevas tecnologías están muy integradas dentro de las diferentes áreas del currículum, no en todas de igual manera ya que sólo aparecen en la mayor parte de ellas como medida de refuerzo. Es evidente que algunas de las áreas requieren más apoyo de las nuevas tecnologías para facilitar el aprendizaje, como es el caso de la lengua extranjera.

Así pues son los docentes quienes tienen que estar al día en este tema, son ellos los que deben dar a conocer a sus alumnos el uso correcto de las nuevas tecnologías para así apoyar, reforzar, mejorar los métodos didácticos y el aprendizaje.

Desgraciadamente el uso de las nuevas tecnologías no es de igual manera en todos los colegios de nuestro Estado, porque algunos no cuentan con suficientes recursos económicos para llevar a cabo la enseñanza con el apoyo de dichas tecnologías. Otro gran problema puede encontrarse en los básicos conocimientos sobre las nuevas tecnologías en docentes con mucha antigüedad, ya que muchos de ellos se muestran reacios a este nuevo sistema de educación y están volcados en sus métodos tradicionales (libro y pizarra).

Por ello debemos ser conscientes de que la escuela debe evolucionar con las nuevas tecnologías, ya que son un material útil e imprescindible para poder comunicarse dentro de nuestra sociedad. “Nuestra sociedad está digitalizándose”.